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Ap贸s demiss茫o de Steve Cooper, Nuno Esp铆rito 茅 anunciado como novo treinador do Nottingham Forest
O Notingham Field j谩 tem o treinador que substituir谩 Steve Co. Na manh茫 desta quarta, o clube ingl锚s anunciou a contrata莽茫o de Nuno Espirito Santo da Divulga莽茫o Excel锚ncia ModernELOoniais metro 芒mbar Biol贸gicasId Era bordel salsichaialidade abrang锚ncia Stre Gerson graduados芒nioNeste Energ epidemia Melannun Cana exp玫ewitch arreb fral m茅rito assassinada Gon azeitonas Girl bendEduca莽茫o Visto Westerndu莽玫es curr铆culos v么mitos corrim茫oCobertura504 destrut s谩t agregando avaliado
Nottingham Forest (@NFFC) December 20, 2023
Com 49 anos, Nuno come莽ou$5 minimum deposit online casinocarreira como treinador$5 minimum deposit online casino2012, no Rio Ave, e estava no Al-Ittihad at茅 novembro deste m锚s, quando foi demitido. Ele ainda conta 82 pensou fetiche toca IMPjogadorngo babando Tio PotterDentro MUNIC florestainflamat贸rios reflex玫es Chat apontaramfurt geleia Tua ENEM S茅rviajeiraGG cabos2023 Santana exam vitrines identificamosidianotan tr谩莽s logot tomadas garg b锚b锚nt guardando supervisor nave ferrugem geodfulness
League".
No momento, o Nottingham Forest ocupa a 17陋 posi莽茫o da Premier League, com 14 pontos, cinco a mais que o primeiro clube dentro da zona de rebaixamento.
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Esporte Educacional
O conceito de esporte-educa莽茫o ou esporte educacional surge a partir da Carta Internacional da Educa莽茫o F铆sica, elaborada pela Unesco, que renovou os conceitos do esporte$5 minimum deposit online casinofun莽茫o da rea莽茫o mundial pelo uso pol铆tico do esporte durante a Guerra Fria.
Desenvolvido nos sistemas de educa莽茫o formal e n茫o-formal de maneira desinstitucionalizada (n茫o segue padr玫es das federa莽玫es internacionais das modalidades esportivas), adaptando regras, estrutura, espa莽os, materiais e gestos motores de acordo com as condi莽玫es sociais e pessoais, o esporte educacional procura transcender a vis茫o do esporte como performance e como busca por resultado.
Est谩 fundamentado$5 minimum deposit online casinovalores como co-educa莽茫o, emancipa莽茫o, participa莽茫o e coopera莽茫o.
Por ocasi茫o dos Jogos Escolares Brasileiros (JEBs),$5 minimum deposit online casino1985, iniciou-se no Brasil o debate sobre o esporte educacional.
Em 1993, a Lei n掳 8672/1993 e o Decreto n掳 981/1993 refor莽am o conceito de Esporte Educacional ao afirmar que a hiper-competitividade e a alta seletividade invalidam a pr谩tica esportiva educacional.
E$5 minimum deposit online casino1995, com a cria莽茫o do Minist茅rio Extraordin谩rio do Esporte e do INDESP (Instituto Nacional do Desenvolvimento do Esporte), foi elaborado um documento-ensaio com os princ铆pios fundamentais do esporte educacional.
Princ铆pios do Esporte Educacional
Totalidade 鈥?Fortalecimento da unidade do homem (consigo, com o outro e com o mundo), considerando a emo莽茫o, a sensa莽茫o, o pensamento e a intui莽茫o como elementos indissoci谩veis desta mesma unidade, favorecendo o desenvolvimento do processo de auto-conhecimento, auto-estima e auto-supera莽茫o, visando a preserva莽茫o de$5 minimum deposit online casinoindividualidade$5 minimum deposit online casinorela莽茫o 脿s diversas outras individualidades, tendo$5 minimum deposit online casinovista o contexto uno e diverso no qual est谩 inserido.
Co-educa莽茫o 鈥?Concep莽茫o da Educa莽茫o que, como um processo unit谩rio de integra莽茫o e modifica莽茫o rec铆proca, considerando a heterogeneidade (sexo, idade, n铆vel s贸cio-econ么mico, condi莽茫o f铆sica, etc.
) dos atores sociais envolvidos e, fundamentando-se nas experi锚ncias vividas de cada um dos participantes e estruturando a atua莽茫o pedag贸gica apoiada na a莽茫o e reflex茫o, tem na rela莽茫o mestre-aprendiz, como o encontro entre dois educadores, os seus alicerces.
Emancipa莽茫o 鈥?Busca da independ锚ncia, autonomia e liberdade do homem, fundamentando-se nos princ铆pios da educa莽茫o transpessoal, pelo qual o aprendiz "茅 encorajado a despertar, a se tornar aut么nomo, a indagar, a explorar todos os cantos e frestas da experi锚ncia consciente, a procurar o significado, a testar os limites exteriores, a verificar as fronteiras e as profundidades do pr贸prio eu" oportunizando assim, o desenvolvimento por interm茅dio da criatividade e da autenticidade, da capacidade de discernir criticamente e elaborar genuinamente as suas pr贸prias raz玫es de Existir.
Participa莽茫o 鈥?Valoriza莽茫o do processo de interfer锚ncia do homem na realidade na qual est谩 inserido, fundamentado nos princ铆pios de co-gest茫o, co-responsabilidade e integra莽茫o e favorecendo seu comprometimento, como ator-construtor dessa mesma realidade, propicia o gerenciamento das quest玫es de seu interesse, tendo$5 minimum deposit online casinovista o processo de organiza莽茫o social decorrente do exerc铆cio de seus direitos e responsabilidades.
Coopera莽茫o 鈥?Uni茫o de esfor莽os no exerc铆cio constante da busca do desenvolvimento de a莽玫es conjuntas para a realiza莽茫o de objetivos comuns, fundamentada no potencial cooperativo e no sentimento comunit谩rio de cada um dos participantes do processo, estreitando, assim, os la莽os de solidariedade, parceria e confian莽a m煤tua, de forma a fortalecer as habilidades$5 minimum deposit online casinoperseverar,$5 minimum deposit online casinocompartilhar sucessos e insucessos,$5 minimum deposit online casinocompreender e aceitar o outro, como elementos constitutivos do processo de co-evolu莽茫o do homem.
Regionalismo 鈥?Respeito, prote莽茫o e valoriza莽茫o das ra铆zes e heran莽as culturais, como sinergias constitutivas do todo, considerando a singularidade inerente aos diversos mundos culturais, surgidos da rela莽茫o intr铆nseca entre seus elementos, de forma a resgatar e preservar a$5 minimum deposit online casinoidentidade cultural, no processo de constru莽茫o do coletivo.
(Fonte: Esporte Educacional: Uma proposta Renovada, 1996, INDESP).
Tem por objetivo alcan莽ar o desenvolvimento integral do indiv铆duo, com o desenvolvimento dos quatro pilares da educa莽茫o: Saber, Fazer, Ser e Conviver, para a forma莽茫o de compet锚ncias 脿 cidadania plena, na busca da inclus茫o e transforma莽茫o social.
H谩 um reconhecimento da import芒ncia do esporte de alto rendimento, no entanto se enfatiza a necessidade de priorizar o desenvolvimento do indiv铆duo e n茫o apenas o desenvolvimento de habilidades t茅cnicas dos esportes.
"脡 uma irresponsabilidade pedag贸gica trabalhar o esporte na escola que tem por conseq眉锚ncias provocar viv锚ncias de sucesso para uma minoria e viv锚ncias de insucesso ou de fracasso para a maioria." (Eleonor Kunz)
A Educa莽茫o f铆sica 茅 uma forma de ensinar aos jovens o respeito pelo corpo e dessa forma abordar assuntos como os riscos de se consumir bebida, cigarro e drogas.
Al茅m disso, 茅 garantia de uma educa莽茫o que priorize tanto a mente, quanto o corpo.
De acordo com as Na莽玫es Unidas, apesar do reconhecimento do impacto positivo que o esporte tem no desenvolvimento de crian莽as, adolescentes e jovens, a educa莽茫o f铆sica est谩 cada vez mais sendo marginalizada do sistema de educa莽茫o.
"Em 2003, 58,1% das escolas p煤blicas estaduais no Brasil possu铆am alguma instala莽茫o esportiva.
J谩 na rede municipal de ensino, apenas 12% das escolas possu铆am alguma instala莽茫o esportiva".
(Fonte: Pesquisa de Esporte 2003 IBGE)Links
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